为了提高教学质量、聚焦课堂教学、增加教师间的互动交流，由学院教学督导组和基础部英语教研室共同组织了公开课活动，根据学院教务处的安排，2019年11月20日，叶晨晨老师展示了大学英语公开课。

  本次公开课期间，由督导组教师和英语教研室成员参加，公开课教师叶晨晨精心准备教学方案，本着以教师为课堂主导，学生为课堂主体的思想设计教学活动，并制作了精美的课件以求达到课堂活动逻辑思路清晰、吸引学生注意力的目的。

  叶晨晨老师在大学英语的公开课上采用情景教学法和任务型教学法为主要教学法开展教学活动，采用和本课主题相关的跨文化视频吸引学生的注意，并引入到课文主题，以问题的形式引导学生思考并提出自己的想法，以小组活动鼓励学生参与到情境表演中，提高学生的学习兴趣。

  课后，督导组教师和英语教研室教师参与座谈会。他们对这次公开课做出了一致好评，肯定了叶晨晨老师在大学英语教学创新上所做的努力，课堂效果好，学生参与度高。同时也提出了相关的意见和建议。

  此次公开课给英语教师提供了一次宝贵的学习和交流的机会，并为英语教研活动提供了更好的思路。